Советы для эффективного обучения

1

Вопрос

Вам предстоит провести занятие по теме «Требования к плану эвакуации при пожаре». Как можно сформулировать цель обучения?

Ответ

Работники соблюдают требования при изготовлении плана эвакуации

2

Вопрос

Рассказывая об изменениях в документах во время проведения занятия, вы заметили, что ваши слушатели потеряли интерес: кто-то рисует на листе бумаги, кто-то пытается сидеть в телефоне. Какие приемы помогут вернуть внимание слушателей?

Ответы

Привести примеры из опыта

Начать диалог со слушателями

3

Вопрос

Обсуждение рабочей ситуации на занятии затянулось, и вы превысили отведенное время. Каковы ваши действия?

Ответ

Резюмировать сказанное и перейти к следующей части

4

Вопрос

Вы организуете занятие, посвященное заполнению накладной ГУ-27 на бумажном носителе. Слушатели проделывают эту работу более 5 лет. Какой план занятия уместен?

Ответ

1. Разобрать особенности накладной на бумажном носителе. 2. Разобрать ошибки при заполнении

5

Вопрос

Что из перечисленного поможет поддержать интерес слушателей во время занятия?

Ответы

Разбор актуальных рабочих ситуаций

Визуальный контакт

Диалог со слушателями

6

Вопрос

Какая из предложенных формулировок лучше отражает ценность мотивации для слушателей?Выберите один верный вариант ответа.

Ответ

Мотивирующая часть в начале занятия очерчивает проблему, понятную и близкую слушателям, и дает понять, чем будет полезно занятие непосредственно для их работы