Вопрос

Расставьте по порядку действия, которые необходимо выполнить при оценке промежуточных результатов подопечного (перетащите их мышкой)

Ответы

3. Поддержите подопечного в его движении, похвалив за проделанные шаги

1. Попросите подопечного коротко напомнить темы, которые вы обсуждали на предыдущей встрече

2. Предложите ему рассказать о прогрессе в достижении целей развития

Помогите подопечному осмыслить полученный опыт и сделать выводы на будущее

Вопрос

Какая модель передачи опыта наиболее эффективна?

Ответ

Показать – рассказать – дать сделать – показать еще раз

Вопрос

Негативная обратная связь…

Ответ

Должна начинаться и заканчиваться на положительной фразе

Вопрос

В процессе работы Ваш сотрудник допустил ошибку. Какой вариант обратной связи предпочтительнее?

Ответ

«В данном случае Вы ошиблись. Расскажите, почему Вы выбрали этот вариант решения?»

Вопрос

Какие группы инструментов есть у наставника в работе с подопечным? (выберите правильные ответы)

Ответы

Инструменты вызова

Инструменты поддержки

Вопрос

Можно ли полностью заменить личные встречи дистанционными формами связи?

Ответ

Нет, не возможно

Вопрос

Возможна ли корректировка цели подопечного в процессе прохождения программы наставничества?

Ответ

Да, возможна

Вопрос

Что занимает 70% развивающих действий по схеме 70-20-10?

Ответ

Развитие в ходе непосредственной работы

Вопрос

Зачем нужны вопросы РОСТ?

Ответ

Чтобы помочь подопечному построить маршрут к достижению поставленной цели (из точки А в точку B)

Вопрос

Как и где необходимо хранить информацию по прогрессу наставляемого, оставлять обратную связь и отслеживать календарь встреч?

Ответ

На платформе наставничества

Вопрос

Сколько минут должна длиться экспресс-встреча наставника и наставляемого?

Ответ

Не менее 20 минут

Вопрос

Чем коучинг отличается от наставничества?

Ответ

Коуч задает развивающие вопросы и помогает подопечному самостоятельно найти на них ответы

Вопрос

Выберите вопросы, которые стоит задать подопечному на завершающей встрече? (выберите правильные ответы)

Ответы

Какие следующие шаги Вы предпримете?

Какие ключевые выводы Вы сделаете по итогам нашей совместной работы?

Каких результатов удалось достичь по каждой из целей?

Как Вы видите свое карьерное развитие в компании?

Вопрос

Необходимо ли давать домашнее задание подопечному после каждой встречи?

Ответ

На усмотрение наставника

Вопрос

Что необходимо зафиксировать на первой встрече? (выберите правильные ответы)

Ответы

Частота и продолжительность встреч

Место и форматы встреч

Основной способ связи

Возможность отмены и переноса встречи

Вопрос

Может ли встреча наставника и подопечного проходить в неформальной обстановке? Например, за обедом, завтраком и т.д.

Ответ

Да

Вопрос

По каким параметрам оценивается качество взаимодействия с подопечным? (выберите правильные ответы)

Ответы

Эффективность

Общая оценка взаимодействия

Коммуникация

Вопрос

Где необходимо оставлять отзыв по каждой проведенной встрече с подопечным?

Ответ

На платформе наставничества

Вопрос

Не реже скольких раз в два месяца рекомендуется проводить встречи?

Ответ

Не реже 1-го

Вопрос

В обязательный инструментарий наставника входит. (выберите правильные ответы)

Ответы

Совместное участие в проекте

Совместная деловая поездка

Групповая встреча

Дистанционные виды связи

Вопрос

Чего не нужно делать на первой встрече?

Ответ

Отвлекаться на срочные рабочие задачи, отвечать в мессенджере и на звонки, создавая для подопечного стрессовую атмосферу

Вопрос

Как наставнику подготовиться к первой встрече с подопечным?

Ответ

Ознакомиться с курсом по наставничеству

Вопрос

Что должен сделать сотрудник компании, чтобы попасть в программу наставничества и стать подопечным?

Ответ

Продемонстрировать свою инициативу и заполнить план развития

Вопрос

В чем суть программы наставничества? (выберите правильные ответы)

Ответы

Передача опыта, профессиональных и лидерских навыков внутри компании

Развитие корпоративной культуры компании

Вопрос

Можно ли в принудительном порядке обязать участвовать в программе наставничества?

Ответ

Нет, нельзя

Вопрос

Каким образом Вы узнаете об интересе к Вам как потенциальному наставнику?

Ответ

Вам поступит запрос на платформе наставничества

Вопрос

Является ли доверие между наставником и подопечным необходимым принципом реализации программы?

Ответ

Да, является

Вопрос

Что делает наставник в рамках программы?

Ответ

Делится профессиональным и лидерским опытом, знаниями

Вопрос

Каковы основные принципы программы наставничества?

Ответ

Все вышеперечисленное

Вопрос

Что такое наставничество?

Ответ

Метод развития лидерских компетенций сотрудника через неформальную передачу ему знаний более опытным коллегой